Profesorii nu accepta umilinta

Greva din invatamant continua

Actiunile de protest nu vor inceta decat in conditiile in care echipa desemnata de primul-ministru va veni cu o oferta care sa satisfaca revendicarile dascalilor * Problema este ca atat timp cat vor fi in greva, dascalii nu vor primi nici un ban, deoarece nu exista fondurile necesare * In Constanta, numarul participantilor la greva a crescut fata de zilele precedente * Concluzia cadrelor didactice este ca educatia trebuie sa obtina minimum 5% din PIB, in conditiile in care media europeana este de 5,22%, iar a tarilor care au intrat de curand in Uniunea Europeana este de 5,31%

Cadrele didactice constantene isi afirma in continuare hotararea de a continua aceasta forma de actiune sindicala pana in momentul in care rezultatele negocierilor cu Guvernul Romaniei vor fi acceptate de membrii celor patru federatii aflate in greva. Astfel, a declarat presedintele Sindicatului Liber al Salariatilor din Invatamantul Preuniversitar Constanta, Ioana Purcarea, pe baza vointei membrilor de sindicat va fi adoptata decizia finala. "Consideram ca numai o decizie comuna poate avea valabilitate in fata salariatilor din invatamant, orice decizie unilaterala sau partiala fiind neavenita. Ei sunt hotarati sa nu inceteze greva decat in conditiile in care echipa desemnata de primul ministru va veni cu o oferta care sa satisfaca revendicarile salariatilor din sistem". Pana acum, dascalii au respins cererea premierului de suspendare a grevei. Birourile reunite ale Federatiei Sindicatelor Libere din Invatamant, Federatiei "Spiru Haret", Federatiei Educatiei Nationale si Federatiei "Alma Mater" au analizat invitatia premierului Tariceanu de a incepe negocierile, insa au decis sa nu inceteze greva decat in conditiile in care echipa desemnata de primul-ministru va veni cu o oferta care sa le satisfaca revendicarile. Problema este ca atat timp cat vor fi in greva, dascalii nu vor primi nici un ban. "Nu exista fonduri de greva. Va dati seama cat ar trebui sa luam cotizatii de la membrii de sindicat ca sa existe astfel de fonduri. Profesorii vor fi platiti in masura in care vor recupera orele". Asadar, ieri, in salile de clasa a fost liniste. Cativa profesori care nu au facut greva stateau de vorba cu elevii care venisera sa vada care mai este situatia pe la scoala. Sindicalistii sustin ca numarul participantilor la greva a crescut fata de ziua de luni. Din discutiile purtate cu liderul SLSIP Constanta, a reiesit ca 87,2% din personalul din invatamantul constantean este in greva. "Ceilalti, atat personal didactic, cat si nedidactic, sunt de acord cu revendicarile noastre, insa prin natura activitatii desfasurate nu si-au intrerupt activitatea", a precizat Purcarea, facand referire la, spre exemplu, portari, femei de serviciu, educatoare. Cu toate acestea, au declarat cadrele didactice, "ne nemultumeste lipsa de solidaritate a anumitor colegi". Oricum, ceea ce ii nemultumeste pe toti este starea actuala a invatamantului romanesc, bugetul alocat sectorului invatamant, modul in care se preconizeaza a se desfasura titularizarea, renuntarea la multe premii in invatamant, lipsa de posibilitati pentru dascali de a-si procura materialele necesare perfectionarii continue etc. Asadar, greva continua, "pana la date certe cu privire la solutionarea revendicarilor noastre", precizeaza Purcarea. "In ultimii 15 ani am primit suficiente promisiuni care nu au fost respectate". Concluzia este ca educatia trebuie sa obtina minimum 5% din PIB, in conditiile in care media europeana este de 5,22 %, iar a tarilor care au intrat de curand in Uniunea Europeana este de 5,31%. Desi, pentru 2006, s-a obtinut o crestere substantiala pentru cercetare, bugetul pentru invatamant nu a depasit nivelul anului anterior, fiind chiar mai redus. In Romania, se inregistreaza nivelul cel mai scazut al cheltuielilor pentru educatie ca procent din PIB, comparativ cu tarile membre ale Uniunii Europene sau in curs de aderare, preciza in urma cu ceva timp, ministrul demisionar, intr-un raport privind starea sistemului national de invatamant, inaintat Parlamentului. Potrivit raportului, media cheltuielilor in noile state admise in UE este de 5,31 %. Pornind de la aceasta stare de fapt, atat specialistii, cat si opinia publica reclama subfinantarea sistemului de educatie, solicitand cresterea nivelului resurselor financiare alocate de la bugetul de stat. Pentru ca, in fond, lipsa banilor pentru educatie se reflecta nu numai in salariile mici ale cadrelor didactice, personalului tehnic sau administrativ. Drept urmare, saracia face ca in multe scoli sa nu fie caldura sau apa curenta. Laboratoarele sunt lipsite de cele mai simple echipamente, iar bibliotecile au devenit mai mult loc de recreere decat de studiu, intrucat cele cateva carti rupte ramase pe rafturi nu mai intereseaza pe nimeni. Si in unitatile de invatamant din mediul rural, au declarat reprezentantii SLSIP, salile de clasa sunt goale, elevii au fost trimisi acasa, iar profesorii sunt in greva generala pe termen nelimitat.