Incepe cursa pentru calculatoarele subventionate

Depunerea dosarelor se poate face pana la data de 31 martie

Pana pe data de 31 martie, elevii si studentii constanteni pot depune dosarele (la unitatea de invatamant unde isi desfasoara activitatea) pentru obtinerea ajutorului financiar de 200 de euro in vederea achizitionarii de calculatoare. Desi s-a mentionat, inca din prima etapa, faptul ca incepand cu anul 2005 dosarele se vor depune in fiecare an pana cel tarziu la 31 martie, pana in prezent, la sediul Inspectoratului Scolar Judetean, nu s-a primit nici o precizare de la minister in acest sens. Ca urmare, conform informatiilor primite de la reprezentantii Inspectoratului Scolar Judetean, pana in prezent nu s-a primit nici o nota de la minister cu privire la normele de aplicare pe viitor a acestui program. Asadar, nu se stie care este numarul beneficiarilor si nici suma acordata judetului nostru pentru cea de-a doua etapa a programului. Potrivit rapoartelor finale intocmite de catre Ministerul Educatiei si Cercetarii cu privire la achizitionarea de calculatoare in cadrul programului Euro 200, in prima etapa, sute de elevi si studenti au intrat in posesia computerelor. Numarul total al elevilor care si-au achizitionat calculatoare dupa prelungirea termenului s-a ridicat la peste 600. Diferenta de pret, de cateva milioane lei pentru un calculator, i-a pus insa pe parintii copiilor beneficiari in postura de a renunta la acest ajutor. Astfel, spre deosebire de beneficiarii din invatamantul universitar, care si-au achizitionat toti calculatoare, zeci de elevi au renuntat la aceasta subventie. Majoritatea beneficiarilor acestui program au provenit din familii al caror venit lunar pe membru a fost cuprins intre 0 - 200.000 de lei, astfel este lesne de inteles de ce parintii copiilor s-au trezit in imposibilitatea de a achita diferenta de bani pentru a achizitiona calculatorul la standardele prevazute de lege, pentru ca acest lucru presupunea din partea acestor familii un efort financiar de peste sase milioane de lei.