Noi facilitati pentru copiii cu handicap

Beneficiarii trebuie sa aiba recomandarea comisiei de evaluare din scoli

Ministerul Educatiei si Cercetarii a aprobat de curand metodologia de organizare si functionare a serviciilor educationale prin cadre didactice de sprijin (itinerante) pentru copiii cu cerinte educative speciale scolarizati in invatamantul de masa. Potrivit declaratiilor reprezentantilor Inspectoratului Scolar Judetean, reglementarile vor intra in vigoare incepand din anul scolar 2005-2006 si fac referire la conditiile pe care trebuie sa le indeplineasca un copil pentru a se incadra in categoria elevilor cu cerinte educative speciale, dar si atributiile cadrelor didactice care ii educa. De asemenea, in metodologie se arata ca educatia speciala este forma de educatie adaptata si destinata tuturor copiilor cu cerinte educative speciale care nu reusesc singuri sa atinga un nivel de educatie corespunzator varstei si cerintelor societatii pentru un om activ, autonom si independent. Integrarea scolara se va realiza in unitatile de invatamant de masa si (sau) in unitatile de invatamant special de pe raza judetului Constanta. Inspectorii scolari au mai declarat ca una din cerintele integrarii eficiente a copiilor cu cerinte educative speciale va fi crearea unor servicii de sprijin, specializate in integrarea educationala, de care sa beneficieze atat copiii sau elevii integrati, cat si colectivele didactice din scolile integratoare. Categoriile de elevi care beneficiaza de serviciile cadrelor didactice de sprijin sunt: elevii cu certificat de expertiza si orientare scolara si profesionala eliberat de comisia de protectie a copilului. La fel, vor beneficia de aceste drepturi si elevii cu dificultati de invatare sau de dezvoltare care au recomandarea comisiei interne de evaluare continua din scoli sau centrele de resurse si copiii cu cerinte educative speciale pentru care exista o solicitare scrisa din partea familiei.