Personalul nedidactic va beneficia, in premiera, de majorari salariale

Sindicalistii din invatamantul constantean sunt multumiti de rezultatele obtinute in urma negocierilor indelungate avute cu Ministerul Educatiei si Cercetarii si guvernul Romaniei.

"Consider ca este o realizare ceea ce s-a intamplat acum, pentru ca marirea salariala s-a obtinut pe cale pasnica si nu a mai fost nevoie de boicotarea anului sau de actiuni in forta", a afirmat Ioana Purcarea, liderul Sindicatelor Libere din Invatamantul Preuniversitar Constanta. In cadrul unei conferinte de presa, desfasurate ieri, aceasta a declarat ca de la 1 ianuarie profesorii vor primi salariile majorate cu 5 %. Cresterile vor continua cu 2%, de la 1 aprilie si 15 %, de la 1 octombrie. Mai exact, acest lucru inseamna o medie ponderata de 10,46 pe luna. Daca pana acum un profesor debutant cu studii superioare primea cinci milioane de lei vechi pe luna, dupa marire el va primi cu un milion in plus. "Chiar daca aceste cresteri nu sunt prea mari, apreciem ca este totusi un inceput", a mai spus Purcarea. Si angajatii din unitatile scolare care nu presteaza activitati didactice vor beneficia pentru prima oara de cresteri ale salariilor. Acestea se vor aplica in transe, astfel: de la 1 ianuarie, vor creste cu 5%, la 1 aprilie cu 2 %, iar la 1 octombrie cu 11%. In opinia liderului SLSIP, pana acum, aceasta categorie profesionala a fost nedreptatita, deoarece, in ciuda tuturor actiunilor sindicale, ei nu au fost niciodata bagati in seama de catre guvernanti. Recent, sindicalistii constanteni au inaintat o adresa catre guvernul Romaniei si Ministerul Muncii prin care solicita sporuri salariale pentru anumite categorii profesionale care nu beneficiaza de prevederile statutului cadrului didactic. Este vorba de personalul de ingrijire si muncitorii care sunt angajati in cadrul gradinitelor, pentru care SLSP a cerut, inca din 2004, sporul de complexitate de 5 pana la 10 % . Totodata, SLSP a mai cerut si prevederea sporului de stabilitate de 7 % pentru intreg personalul nedidactic.