Constanța Programul „Școala altfel”, desfășurat de polițiști. Despre ce au discutat cu elevii

 

• Programul „Școala altfel”, desfășurat de polițiști în unitățile de învățământ din municipiul Constanța.
• În cadrul întâlnirilor, au fost discutate aspecte privind conceptul de „ bullying” și nu numai. 

În săptămâna 08-12 martie a.c., polițiștii Biroului de Analiză și Prevenire a Criminalității, împreună cu specialiști din cadrul Agenției Naționale Împotriva Traficului de Persoane - Constanța, au organizat activități cu caracter preventiv– educativ, conform programului „Școala altfel”, în unitățile de învățământ din municipiul Constanța.

În cadrul întâlnirilor, au fost discutate aspecte privind:

• Conceptul de „ bullying” - dimensiunea fenomenului și trăsături specifice, formele, cauzele și semnele apariției agresiunii de acest tip, consecințele manifestării fenomenului bullying ,
• Prevenirea și diminuarea comportamentelor violente sau de devianţă juvenilă, formele violenței și delincvenței juvenile, cauzele și semnele apariției
violenței, consecințele manifestării violenței.
Agresivitatea în rândul copiilor este o constantă a vârstelor mici, explicată de psihologi fie pe fondul lipsei însușirii normelor de conduită, fie a caracteristicilor personale ale copilului care nu sunt gestionate corespunzător de adulții implicați în educația lui. Cu cât adulții vor fi mai absenți sau mai lipsiți de informație cu privire la gestionarea copiilor cu probleme de comportament, cu atât riscul ca aceștia să dezvolte devianţe va fi mai mare.

Copiii au fost sfătuiți de polițiști:
- Să nu răspundă comportamentelor agresive;
- Să evite situațiile sau persoanele agresive;
- Să ceară ajutor de la colegiii sau profesoriii în care au încredere, mai ales dacă situația neplăcută are legătură cu școala;
- Să nu distribuie, să comenteze sau să aprecieze postările în care cineva este hărțuit;
- Dacă esti îngrijorat(ă) povestește-i unui adult tot ce ți se întâmplă. Alege o persoană de încredere părinte, frate, sora, tutore, professor, etc.