Standarde obiective de acordare a calificativelor

Proiect judetean pentru generalizarea criteriilor de evaluare

Elevii vor fi notati pe baza cunostintelor acumulate, si nu a comportamentului * In mai multe unitati de invatamant din judet vor fi numite cadre didactice care sa coordoneze implementarea programului * Raportul national privind rezultatele proiectului in prima etapa a aratat ca 80% dintre elevi au obtinut medii peste cinci

Scolarii din 16 unitati de invatamant preuniversitar din judetul nostru vor fi implicati in cea de-a doua etapa a programului Ministerului Educatiei, Cercetarii si Tineretului de implementare a noilor standarde de evaluare pentru clasa a VIII-a. MECT a derulat prima etapa in luna decembrie, Constanta fiind selectionat printre celelalte 11 judete din tara si municipiul Bucuresti. Peste 2000 de elevi constanteni, cei mai multi provenind de la scolile generale si liceele din mediul urban, au fost evaluati, in functie de noile criterii, la biologie, matematica, limbi straine, fizica, geografie, istorie, chimie si disciplinele tehnice. Raportul national privind rezultatele proiectului a aratat ca 80% dintre elevi au obtinut medii peste cinci, iar calificativele date de profesori au fost asemanatoare cu cele ale specialistilor din cadrul Serviciului National de Evaluare si Examinare care au elaborat criteriile. Unitatile care au fost alese pentru cea de-a doua etapa, care se va derula in perioada februarie-mai 2004, sunt: Scoala generala numarul 24, Scoala generala numarul 30, Scoala generala numarul 31 si Scoala generala numarul 33 din Constanta, Scoala generala numarul 1 si Scoala generala numarul 4 din Medgidia, Scoala generala numarul 2 din Ovidiu si Scoala generala numarul 1 din Harsova, precum si scolile din Pietreni, Tuzla Targusor, Mihai Viteazu, Liceul Teoretic Negru Voda, Grup Scolar Cobadin si Grup Scolar Ostrov. Inspectoratul Scolar Judetean Constanta a trimis adrese in fiecare unitate selectionata, prin care se solicita numirea unor cadre didactice care sa coordoneze implementarea programului. Pana la data de 15 mai, aceste cadre didactice vor raporta ISJ Constanta rezultatele proiectului. Reprezentantii inspectoratului judetean au precizat ca notele care vor fi obtinute de elevi in urma aplicarii criteriilor de evaluare nu vor fi trecute in catalog. Conform standardelor de evaluare, elevii vor primi calificative in functie de cunostintele acumulate, iar profesorii si invatatorii vor trebui sa tina cont doar de aceste criterii. Prin acest proiect se intentioneaza generalizarea standardelor de notare incepand cu anul scolar viitor si cresterea gradului de obiectivitate privind acordarea calificativelor de catre cadrele didactice.