Universitatea „Ovidius” din Constanţa a devenit membru fondator al consorţiului european ERASMob

• Universitatea Ovidius din Constanța (UOC) a devenit membră a consorțiului universitar european ERASMob, urmare a ratificării acordului de parteneriat, etapă premergătoare în accederea la statutul de universitate europeană, în viitorul apropiat, potrivit prof. univ. dr. Liliana Ana Tuță, prorector pentru Relații internaționale, studenți străini și rezidenți.

Potrivit sursei citate, alături de UOC, din consorțiul ERASMob fac parte: Universitatea Clermont Auvergne (UCA), din Clermont, Franța - coordonator al consorțiului, Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg (OTH Regensburg), din Regensburg, Germania, University of Applied Sciences (VIVES), din Bruges, Belgia, University of Ioannina (UoI), din Ioannina, Grecia, TTK University of Applied Sciences (TTK UAS), din Tallin, Estonia și Western Norway University of Applied Sciences (HVL), din Bergen, Norvegia.

„Universitățile europene sunt alianțe academice transnaționale care vor deveni universitățile viitorului, ce urmăresc promovarea valorilor și identității europene dar, în același timp, revoluționează calitatea și competitivitatea învățământului superior, a cercetării și inovării europene, în beneficiul studenților, al profesorilor, al întregii societăți. Aceste universități beneficiază de sprijin financiar din partea programelor Erasmus+ și Orizont 2020, iar strategia de redresare socio-economică are la bază crearea unui spațiu european al educației până în anul 2025, din care ne dorim să facă parte și universitatea noastră”, subliniază prof. univ. dr. Liliana Ana Tuță, prorector UOC pentru Relații internaționale, studenți străini și rezidenți.

Conform statutului, obiectivele consorțiului ERASMob vizează patru niveluri de acțiune:

• Un impuls inovator cu privire la conceptele și avantajele mobilității durabile care vizează studenții, cercetătorii, personalul academic și auxiliar, cu impact asupra comunității locale, sprijinind învățarea pe tot parcursul vieții;
• Dezvoltarea unor instrumente comune pentru învățarea online/sistem hibrid, dar și bazate pe cele mai bune practici identificate în cadrul fiecărei universități, cursuri digitale, sistem interschimbabil de creditare / notare, conceptul de „green exchange”;
• Aprofundarea colaborării avansate, interdisciplinare, la nivel local și transnațional, spre crearea de campusuri virtuale interuniversitare;
• Definirea și implementarea cooperării sistemice integrate, care promovează dezvoltarea durabilă socioeconomică, împărtășind cele mai bune practici și conducând la creșterea capacității de a surmonta provocările actuale, dar și cele viitoare.