Fondul Documentar Dobrogea de ieri și de azi
Municipalitatea a dat municipalitatea a luat Reabilitarea Școlii numărul 10 din Constanța, în linie dreaptă
Municipalitatea a dat municipalitatea a luat: Reabilitarea Școlii numărul 10 din Constanța, în linie dreaptă
07 Jan, 2016 00:00
ZIUA de Constanta
2110
Marime text
2110
Marime text
Primăria municipiului Constanța va reabilita și consolida clădirea Școlii Gimnaziale numărul 10 „Mihail Koiciu”. Aceasta a obținut, ieri, certificat de urbanism pentru „reabilitare, consolidare clădire inclusiv utilități și amenajări interioare“. Școala este situată pe strada Izvorului numărul 26, în municipiul Constanța.Potrivit isjcta.ro, în septembrie 2002, cadrele didactice, elevii şi părinții acestora, hotărăsc „să boteze” şcoala cu numele purtat de una dintre cele mai de seamă personalități constănțene – Mihail Koiciu.
„Cei care au coordonat activitatea şcolii, de-a lungul anilor ce au urmat , au acordat o importanță deosebită problemelor gospodăreşti, de organizare şi de întreținere a părțile interioare şi exterioare ale clădirii, reamenajării de spații, dotării cu mobilier corespunzător, asigurării unor condiții optime de funcționare, conform cerințelor igienice şi psiho-pedagogice adecvate unui învățământ modern. Şcoala s-a bucurat de prezența unor cadre didactice cu o solidă pregătire metodică şi de specialitate şi cu o permanentă dorință de perfecționare. De cealaltă parte, majoritatea elevilor s-au dovedit receptivi la toate acțiunile instructiv – educative propuse de şcoală. În fiecare an, şcoala are elevi reprezentanți la fazele județene şi naționale ale olimpiadelor la limba română, matematică şi educație tehnologică. Premii importante s-au obținut şi în activitățile sportive şi artistice“, se mai arată pe isjcta.ro.
În anul 2009, Şcoala generală nr. 9 „Ion Creangă” a fuzionat cu Şcoala gimnazială nr.10 „Mihail Koiciu”, iar în 2010 Grădinița cu orar normal nr.35 devine structură a Şcolii gimnaziale nr.10 „Mihail Koiciu” Constanța.
Urmareste-ne pe Grupul de Whatsapp
Comentarii
