Continuă lucrările la şcoala şi grădiniţa deţinute de Asociaţia „Şcoala Wilhelm Moldovan“

Asociaţia „Şcoala Wilhelm Moldovan“ a solicitat şi obţinut, pe data de 12 noiembrie, de la Primăria Constanţa, un act important de urbanism, pentru continuarea lucrărilor de construire a unui imobil de trei etaje, cu destinaţia complex şcoală şi grădiniţă.
 
Astfel, Autorizaţia de construire nr. 1606     constă în „Continuare lucrări conform AC nr. 1112/03.07.2013 «Construire imobil d+p+2-3e - complex şcoală, grădiniţă şi spaţii funcţionale - recepţia investiţie va fi condiţionată de recepţia parcării (cu Confort Urban) amenajată în domeniul public» lucrări rămase de executat: şarpantă din lemn la corpurile A, B şi C, suprastructură rămasă (etajele 1, 2 şi 3) la corpurile B şi C, realizarea tuturor finisajelor interioare la pereţi, tavane şi pardoseli, instalaţii electrice, sanitare şi termice, termoizolarea pereţilor exteriori şi a tencuielilor decorative la soclu şi pereţi, montarea învelitorii, jgheaburilor şi burlanelor la corpurile A, B şi C, montarea tâmplăriei interioare şi exterioare la corpurile A, B şi C, realizarea sistematizării verticale a terenului rămas“. Investiţia este realizată în municipiul Constanţa, strada Cibinului nr. 10.
 
Reamintim că Autorizaţia de construire nr. 1112 din data de 3.07.2013, emisă de municipalitate pentru Asociaţia Şcoala Wilhelm Moldovan, consta în următoarele: „Construire imobil D+P+2-3e - complex şcoală, grădiniţă şi spaţii funcţionale - recepţia investiţiei va fi condiţionată de recepţia parcării (cu confort urban) amenajată pe domeniul public“ (investiţie realizată pe strada Cibinului nr. 10).
 
Şcoala Gimnazială „Wilhelm Moldovan” este o şcoală particulară înfiinţată de Asociaţia „Şcoala Wilhelm Moldovan”. „Fondatorii acestei asociaţii, îşi doresc, prin proiectul educaţional propus, să vină în întâmpinarea dorinţei părinţilor de a oferi educaţie într-un mediu creştin, sigur şi sănătos. Şcoala „Wilhelm Moldovan” este întemeiată pe baza principiilor educaţiei creştine, urmărind ca în procesul instructiv-educativ să îmbine standardele stabilite de Ministerul Educaţiei Naţionale cu principiile de dezvoltare a unui caracter demn şi responsabil. Elevii, ce provin din medii culturale diferite, Îl vor cunoaşte şi onora pe Dumnezeu, în timp ce vor fi îndrumaţi să îşi accepte, să îşi respecte şi să îşi iubească semenii pentru a fi oameni de valoare ai comunităţii“, se arată pe site-ul asociaţiei.