Scoli cu toalete in fundul curtii, integrate in UE

# Invatamantul preuniversitar romanesc se pregateste sa intre in Uniunea Europeana cu toalete in curte, cu apa scoasa din fantana si cu sobe din teracota, vechi de 60 de ani * Asta, in timp ce potrivit normelor impuse de un alt ministru "vizionar", cel al Sanatatii, toate scolile vor trebui dotate cu uscatoare electrice pentru maini, hartie igienica si sapun lichid

Noile standarde pentru acreditarea si evaluarea periodica a institutiilor de invatamant din sistemul preuniversitar, de stat si particular au fost, in sfarsit, aprobate si publicate in Monitorul Oficial.Astfel, pentru a primi acreditarea este de ajuns ca o scoala "sa aiba grup sanitar, in conformitate cu normele de igiena". Asta inseamna ca toaletele pot fi in fundul curtii, dar neaparat sa fie dotate cu uscatoare electrice pentru maini, hartie igienica si sapun lichid, iar apa nu conteaza ca e de la fantana sau chiar daca lipseste in unele spatii de invatamant. Nici sobele cu lemne si carbuni nu sunt un impediment pentru Hardau in fata acreditarii. Un alt standard prevede ca o unitate de invatamant sa aiba personal didactic calificat in proportie de 100%, insa acest lucru e greu de crezut la salariile actuale. Se pare ca aceste criterii de evaluare pentru autorizarea unitatilor scolare, recent aprobate, vor bulversa intreg sistemul. Asa cum era de asteptat, Hardau nu vrea sa intre in UE cu standarde incomplete. Totusi, ministrul nu are de ales si trebuie sa autorizeze scoli cu toalete in curte si cu apa de la put. In Constanta, la ora actuala, din cele 553 de unitati scolare, 130 sunt alimentate cu apa de la cismea, 19 au put cu hidrofor, iar 18 nu au nici un fel de sursa de apa. Nici la capitolul grupuri sanitare, unitatile scolare constantene nu stau bine. Dupa atatea controale si planuri de conformare, aproape o treime din numarul scolilor din judet au ramas cu toalete in curte. Daca mai punem la socoteala si sobele cu lemne, care mai exista in 20% din institutiile de invatamant, constatam ca acreditarea, in functie de noile criterii, va fi un examen greu de trecut pentru judetul nostru. Faptul ca aceste ipoteze sunt credibile il confirma si atitudinea sefului Inspectoratului Scolar Judetean Constanta, Narciz Amza, care a refuzat sa comenteze ce se va intampla cu unitatile scolare din judetul nostru atunci cand vor veni expertii ARACIP sa impuna standardele din Uniunea Europeana. Insa, in orice caz, aceasta este convinsa ca nicio scoala nu va putea fi inchisa, chiar daca nu indeplineste criteriile cerute de integrare, pentru ca nu poti refuza dreptul copilului la educatie. Asadar, noile standarde prevad, printre altele, obligativitatea ca "spatiile scolare sa fie dotate in concordanta cu efectivele de elevi din cadrul formatiunilor de studiu". In conditiile actuale, cum multe scoli, mai ales cele din mediul rural, functioneaza cu efective de 50-80 de elevi, adica cu trei-patru clase, este limpede ca scolile vor fi reabilitate, potrivit acestui criteriu, numai pe jumatate.Numai cu profesori calificatiO alta aberatie care nu se potriveste cu realitatea pentru urmatorii ani o reprezinta: "acoperirea cu personal didactic calificat este de 100% pentru unitatile de invatamant de nivel prescolar si primar, iar pentru institutiile cu alte niveluri de scolarizare, gradul de acoperire cu personal didactic calificat este cel putin egal cu media pe tara corespunzatoare nivelului respectiv de scolarizare". Potrivit propriilor statistici ale Ministerului Educatiei, nici o unitate de invatamant din mediul rural, foarte multe chiar si din orase, nu are angajat 100% personal didactic calificat. Sunt scoli care au doar cate doi sau trei invatatori sau profesori calificati. Din cauza salariilor mici si a navetei, cadrele didactice calificate refuza sa functioneze in mediul rural. Cu toate acestea, inspectorul scolar general declara ca la nivelul judetului peste 90% din personal este calificat, iar situatiile semnalate de noi sunt izolate. Prin urmare, daca s-ar tine cont de conditiile existente, nicio scoala nu ar putea fi acreditata in urmatorii cinci ani. Probabil ca functionarii lui Hardau au gandit aceste criterii in asa fel incat ele sa fie valabile doar pentru cei care doresc sa-si faca scoli particulare, pentru ca cele de la stat oricum vor functiona chiar daca au un singur invatator calificat.